Świetlica
„PRZYJACIELE PRZYRODY”– wiosenny konkurs o tematyce ekologicznej dla klas I
W dniu 21 maja w świetlicy szkolnej SP 39 w Kielcach odbył się konkurs o tematyce ekologicznej „PRZYJACIELE PRZYRODY”.
Światowy Dzień Kosmosu
17 i 18 maja w naszej świetlicy obchodziliśmy Światowy Dzień Kosmosu. Z tej okazji wychowawcy zorganizowali zajęcia edukacyjne, które miały na celu wzbogacenie wiadomości na temat Układu Słonecznego.
Świetlicowy konkurs – „Najpiękniejsze Świętokrzyskie”
14.05.2021 odbyło się rozstrzygnięcie świetlicowego konkursu plastycznego pt. „Najpiękniejsze Świętokrzyskie”. Konkurs adresowany był do uczniów klas I-III.
Rozstrzygnięcie konkursu – „MOJA RADA NA ODPADA”.
28 kwietnia 2021r odbyło się rozstrzygnięcie konkursu zorganizowanego przez Straż Miejską pt. „MOJA RADA NA ODPADA”.
Ogłoszenie
Karty zgłoszenia dzieci do świetlicy na rok szkolny 2021/2022 należy składać w świetlicy do 22 czerwca 2021r.
Światowy Dzień Czerwonego Krzyża i Czerwonego Półksiężyca
Światowy Dzień Czerwonego Krzyża i Czerwonego Półksiężyca obchodzony jest 8 maja. Z tej okazji w ramach zajęć świetlicowych wychowawcy przeprowadzili ciekawe pogadanki, z których najmłodsi dowiedzieli się jak wielką rolę pełni Międzynarodowy Ruch Czerwonego Krzyża i Półksiężyca.
DZIEŃ EUROPY W ŚWIETLICY
Na początku maja w ramach tygodnia Unii Europejskiej w świetlicy szkolnej świetliczaki zapoznały się z podstawowymi wiadomościami o Unii Europejskiej.
DZIEŃ FLAGI I KONSTYTUCJI 3 MAJA W ŚWIETLICY
Konstytucja trudne słowo
Lecz z łatwością wytłumaczę
Prawa, wolność, obowiązki
To oznacza – nie inaczej
Autor: Agata Dziechciarczyk
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
23 kwietnia w naszej świetlicy obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Datę tę wybrano jako symboliczną dla literatury światowej, bowiem 23 kwietnia 1616 roku zmarli Miguel de Cervantes oraz William Shakespeare. Święto to ma za zadanie promocję czytelnictwa i edytorstwa.
Światowy Dzień Ziemi
22 kwietnia obchodziliśmy w naszej świetlicy Światowy Dzień Ziemi. Z tej okazji wychowawcy zorganizowali zajęcia edukacyjne, które utrwaliły wiedzę dzieci na temat tego co dobre, a co złe dla naszej planety.
