Jak co roku nasza szkoła przyłączyła się do akcji sprzątania świata. Tym razem była to już 28 edycja pod hasłem „Myślę, więc nie śmiecę”.  Najmłodsi uczniowie ochoczo zabrali się do posprzątania najbliższej okolicy. Udało im się posprzątać teren wokół szkoły oraz najbliższy plac zabaw, na którym często spędzają czas.

Nasza szkoła przystąpiła do kampanii Wojewody Świętokrzyskiego Zbigniewa Koniusza #świetokrzyskieNIEhejtuje.
Według badań, hejtu w Internecie doświadcza co czwarty jego użytkownik. Słowna agresja, poniżanie, upokarzanie, szykanowanie, ośmieszanie, obraźliwe memy czy grafiki na dobre zadomowiły się w naszym życiu.

To jedno z haseł zachęcające uczniów SP39 do selektywnej zbiórki surowców wtórnych. Autorami hasła tytułowego są uczniowie klasy 7d 🙂

Uczniowie  z klas młodszych we wrześniu dekorowali i porządkowali swoje sale lekcyjne. Dzieci z klas  I A oraz  II B i II D postanowiły zadbać o okienne parapety. Przesadzanie kwiatów doniczkowych było wspaniałą okazją do nauki poprzez praktyczne działanie.

„Uczenie dzieci kontaktu z naturą powinno być
jedną z najważniejszych aktywności w ich życiu” – Thomas Berry
W myśl powyższej sentencji uczniowie klas 5a i 4c – w ramach integracji oddziałów klasowych – wybrali się na wycieczkę krajoznawczą.

Uczniowie i nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej oraz oddział „0”  przystąpili do realizacji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „ Z kulturą mi do twarzy”. Projekt powstał w oparciu o aktualną Podstawę Programową oraz kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021 / 2022 : wspomaganie wychowawczej roli rodziny; wychowanie do wartości, zaangażowanie społeczne; wprowadzenie w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacja patriotyczna, poznawanie polskiej kultury.  

24 września 2021r klasa 8b wraz z opiekunami udała się na do położonego niedaleko Kielc Mauzoleum Martyrologii Wsi Polskiej. Mauzoleum jest interaktywnym muzeum narracyjnym, gdzie historia jest przekazywana za pomocą nowoczesnych technologii i materiałów, tak by ekspozycja działała na zmysły, emocje i wyobraźnię widzów – zachęcała do współuczestnictwa.

Na terenie naszej szkoły wiosną zostały wysiane nasiona dzikich kwiatów, aby choć na niewielkim kawałku ziemi  zwiększyć bioróżnorodność w mieście. Znaczenie  łąk kwietnych na terenach miejskich jest ogromna, warto zamienić kawałek trawnika w bardziej złożony ekosystem i cieszyć się, bo dzięki temu:
– dajemy pożywienie i schronienie dla pożytecznych owadów – pszczół, motyli, trzmieli i innych zwierząt.
– zwiększamy walory estetyczne i krajobrazowe miast , stwarzając możliwość obcowania z naturą, pełniąc tym samym funkcję edukacyjną.