1. Z okazji Dnia Pisania Ręcznego biblioteka zorganizowała konkurs kaligraficzny „Kaligrafia- sztuka pięknego pisania”. Celem konkursu było rozbudzanie umiejętności kształtnego, starannego oraz estetycznego pisma.

Zadaniem uczniów było jak najpiękniejsze przepisanie wiersza Marii Pawlikowskie-Jasnorzewskiej – patronki 2025 roku.

Zwycięzcami zostali:

– I miejsce – Marria Hustylina klasa 7a

– II miejsce – Amelia Janowska klasa 7b

– III miejsce – Oliwia Baraniecka klasa 5a

– Wyróżnienie – Kacper Stylec klasa 7a

Gratulujemy!

2. Kolejnym ciekawym wydarzeniem w bibliotece był Dzień Bezpiecznego Internetu.                                           W klasie 5c odbyła się lekcja dotycząca zasad bezpiecznego korzystania z Internetu, która miała na celu:

– przedstawienie uczniom czym jest Internet i jakie zachowania w sieci mogą być dla nich niebezpieczne,

–  wskazanie sposobów unikania zagrożeń oraz prawidłowych reakcji  w momencie zetknięcia z nimi,

– uświadomienie, że Internet jest bezpieczny, jeśli umiejętnie się z niego korzysta.

Ponadto uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę w teście „Jak bezpiecznie korzystać z Internetu”. Wszyscy, którzy wzięli w teście udział  otrzymali punkty „dodatnie”J

3. 14 lutego obchodziliśmy walentynki. Biblioteka również celebrowała to sympatyczne święto.   Czytelnicy, którzy tego dnia odwiedzili bibliotekę otrzymywali niespodziankę – walentynkę od książki zawierającą cytaty dotyczące miłości i przyjaźni zaczerpnięte z literatury dziecięcej i młodzieżowej.

Walentynki się udały! Do biblioteki przyszło wielu młodych czytelników, a „walentynkowe” lektury rozeszły się błyskawicznie. Biblioteczny Dzień Zakochanych minął w miłej i pełnej uśmiechu atmosferze.

4. Ponadto wybraliśmy najaktywniejszego czytelnika. „Czytelnikiem lutego” została  Gabriela Chacińska  z klasy 2e, która przeczytała 10 książek.                   

Serdecznie gratulujemy.

5. Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, który obchodziliśmy 21.02.2025 roku biblioteka zorganizowała Kącik językowy  pełen propozycji zabaw z językiem polskim ( rebusy, krzyżówki, zagadki ortograficzne, wykreślanki, łamańce językowe itp.) Uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności językowych oraz ortograficznych.